

本文主要给大家介绍关于儿童绘画下雨的小房子,以及儿童画画儿童绘画小房子相应的知识点,希望对大家有所帮助。
1.命题及描述课件名称《下雨了》
课程简介本课程的主题是雨。教师首先提供一些与课程相关的绘画材料,让学生学习不同的儿童绘画绘画方法。教师必须学会从单个例子中推理。学生首先了解创造力。了解雨的背景和文化后,会要求你根据材料和自己的想法创作自己的作品。作品内容没有,学生可以大胆夸张物体来丰富自己的绘画效果,绘画风格和材料没有
本课程注重孩子的想象力,不用有意的标准来他们的创造力,而是激发他们用创新思维去感知、探索和发现,用有趣的引导来激发孩子的想象力。禁止教师复制本课件。尊重学生个性发展,必须坚持以学生为中心的教学态度,教师永远是领导者而不是主体。
目的学习优秀作品,丰富创造力,
教学方式引导、鼓励、示范、启发式教学
教材白卡纸色卡、铅笔、橡皮、勾勒笔、水笔、记号笔、荧光笔等。
目标年龄6-8岁
1观察雨天摄影素材,了解下雨的原因,感受大自然的奇妙与魅力。
观察雨伞的图片,谈论雨伞的形状和颜色,通过马克笔画的方法展示雨伞的形状和美丽的颜色,启发学生发现和创造生活中的美。
2在每把伞上设计丰富的图案,练习不同的线条形状,同时装饰线条。绘画过程中要注意线条的流畅和疏密。
3学习雨天绘画主题;
4学习云朵和雨伞的三维制作。
5让学生感受图中3D和2D物体的对比。
6个不同角色的动态绘画表现。
1、绘画中,学生画的雨伞线条流畅,图案多样,色搭配表现出色明快明快的美感,细腻,整个作品色鲜明,主题突出,有一种生活意识强。
2、通过对冷暖色的认识,学生对色调有了不断的认识,冷暖线条所表示的雨伞图案丰富细腻,密集细致,充满色美感和线条感。这里。美丽。
3.通过看下雨天的照片来培养观察能力,找出相似点和不同点。
4、采用剪切粘贴的方式装饰图像的背景,使图像充满平面和立体对比,图像的视觉效果更加丰富。
本课对孩子的评价词
艺术
物体形状生动,照片气氛好,照片整体效果好
能力
创造力强,观察力强,动手能力强,动手能力强,注重细节,细心描述,
敢于绘画、表达、探索、尝试新事物,专注力强,逻辑思维强,理解力强,
良好的沟通能力和良好的团队合作精神
孩子们可以互相点评,讨论今天学到的知识,老师可以整体点评,说说孩子的优点和缺点,针对今天的知识提出题。
对于各大网友想知道的儿童绘画下雨的小房子和一些对于儿童画画儿童绘画小房子的相关内容,本篇文章已有详细的解,希望能帮助到大家。
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